同学五年级作文 五年级我的同学作文500字

我同学的300字五年级作文1。我同学的300字五年级作文我有很多同学，但夏馨懿给我的印象最深，五年级语文1如何和同学一起写作文？我五年级同学的作文是400字，我的同学有一个很好的同学，她每次考试都是第一名，是班里的副班长。一切都好，我同学五年级写了10篇作文，500字，我同学五年级写的，500字，他很高，非常高。

1。我同学的作文是400字。我的同学我有一个很好的同学。她每次考试都能排第一，还是班里的副班长。一切都好。她总是帮助一些困难的同学。比如有的同学请假没来学校，来了学校写不了作业。她会帮助他们完成作业。就像老师在教学生一样。记得有一次，作业没写好。她是语文的组长，正准备收作业。我一点头绪都没有，而且还缺一个。我以为她没等我就把作业交了，谁也没想到，她居然放下作业，走到我面前问我:“准备好了吗？”

我可以教你！”“谢谢你！“她教我如何写作，还给我举了几个例子。我写完之后，有了头绪，有了好主意，就赶紧写了。不一会儿，我写完了。虽然这只是一件小事，但也说明她热爱学习，帮助有困难的同学。她也是我学习的榜样！在运动会上，她管理她的同学，使他们没有发言权。她在60米赛跑和垒球比赛中也名列前茅。如果班上有同学难过，她会跑去安慰她，让她不哭。

1。我同学五年级写了500字。他很高，非常高。一双水汪汪的眼睛嵌在圆圆的鹅蛋脸上，很是魔幻。他的眼睛下面是他的直鼻子，和张媛媛的大红嘴做了十年的“老邻居”！他是一个很有爱心的同学，喜欢帮助别人。他是我的同学刘泽宇。有一天上自习课，作业不小心写错了，我就在铅笔盒里找橡皮擦，但是找不到。我又开始翻桌子，找了半天也没找到。

我急得像热锅上的蚂蚁。然后我拍了拍脑袋，想起昨天一定是写完作业忘了放书包里了。我能怎么做呢？这只是第一堂课！这时，刘泽宇正好交上他的练习本，走了过来。看到我这么着急，他关切地问我:“你怎么了？你为什么这么着急？”我无奈的回答:“我忘记带橡皮擦了。”刘泽宇接着说:“那你可以用我的橡皮擦。”说完，他递给我一块黑色的橡皮擦，我心里很感激。

1。我同学五年级的作文500字。在我们班东方二小五四班，有这样一个同学:她是一个女生，个子不高，不胖不瘦，鹅蛋脸很小。她的脸很特别。一张小脸，长着一双又大又黑的眼睛，睫毛眨动。她的嘴比眼睛还大，里面有一只白色的“兔子大板牙”。她的脸真的很柔软。捏一下会觉得她的脸比果冻还有弹性。她喜欢编辫子。她有黑色的头发，她的头发很好。

她留过新疆的小辫子，传统的编发，时髦的“歪辫子”，还特别喜欢踢毽子。她知道各种各样的招数，比如单踢，双踢，多人游戏等等。踢的时候，她的脚抬，踢，抬几十下，踢几十下。她的辫子会被甩回去！印象中，她很爱笑。微笑有很多种:微笑，大笑，破笔，哭笑不得。我最喜欢她的微笑和笑声。

1。我五年级的同学写了500字。他个子很高，黑头发，大鼻子，水汪汪的眼睛，看起来很有活力。他是我的同学吴健。吴健喜欢玩游戏，是个标准的“游戏迷”。一旦玩了游戏，就没完没了。据我统计，他平均每天玩电脑两个小时。周末会更惨！有一次，中午，我吃完午饭去洗手。我不经意间向外望去，看到了吴建谷发出的红光。

仔细一看，原来他正目不转睛地盯着电脑，一会儿叹气，一会儿伸懒腰。他一直玩到饭结束。十一点多，我觉得恶心，就去洗脸，看到他还在玩。天哪，他真是个游戏迷！为了打游戏，他废寝忘食。吴健的个性很奇怪。说他喜欢笑，他喜欢哭，说他外向，他内向。说他脸皮厚，有时候爱面子。有一次，老师让我们默写课文。吴健写不出来。他不仅没有背，还在外面游荡。

李想有两个优点。首先是她的作文写得好。有一次，李想的作文发表在城市商报上，名为《校园紫藤》。她在读的时候，我看得入迷，仿佛来到了紫藤树下，手舞足蹈，闻着淡淡的香味，转着转着，那么自由，这种感觉真的像是置身于仙境。同学们看后都称赞她的作文文字优美，让人感觉很舒服。我问她为什么她的作文这么好。她笑着说:“因为我经常看书，所以不管多晚我都会看。

如《青年文摘》。”我点点头，心想:她真勤快，看看我，唉。第二个优势是字。今天，我碰巧看到她在练习书法。他一直一笔一笔的练，一笔一笔的练，文笔不好。他又写了一遍，直到写完。李想告诉我，写作要有六心:细心、耐心、自信、专注、静心、恒心。听了他的话，我突然想到，我要做她的笔。每天和她在一起很幸福，有这样的主人多好啊！

1。我同学的300字五年级作文我有很多同学，但夏馨懿给我的印象最深。她很高，有黑色的头发。学习中等偏上，眼睛也不算太大。记得曾经，；老师把我叫到办公室，告诉我最近学习成绩下降了。听到这里，我热泪盈眶。回到班里，我坐在座位上，眼泪像断了的珠子一样掉下来。夏馨懿看到我在哭，马上跑过来问我:“你怎么了？

”我回答，“我的学习成绩下降了。“之后，我哭得更厉害了。夏馨懿一边看着我一边安慰我说:“别哭，别哭，你的学习退步了。然后你要努力，每天写完作业就看书，不要贪心，要一直保持好好学习，天天向上。“这样，你的学习成绩就会提高。”我照他说的做了，每天看书，不玩了，保持心态。过了七八天，我的学习成绩真的提高了，考了全班第二名。我受到了老师的表扬。

在平时的学习、工作、生活中，每个人都不可避免地会接触到作文，根据写作时限的不同，作文可分为限定作文和非限定作文。如何写作文避免踩雷？以下是我五年级的作文，欢迎分享，在我的初中生涯中，出现了这样一个人，但似乎是命运的安排。我好像见过他，总是那么熟悉和亲近，我的同学孙潇似乎是多面的:首先，他很可爱。他总是有问题，喜欢无缘无故唱歌。

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