汇顺网络技术一句话五十个字描述人物的动作？好的描写人物动作的句子，描写人物动作的句子，是描写人物的重要写法之一，就是通过描写人物独特的动作行为，来表现人物的性格、品质、身份、地位。一篇描写学生跑步姿势的作文(至少450字)我的中学同学(初中作文)是我的一个中学同学，他不高也不瘦，但是他比我高一点，他有一双不太神奇的大眼睛，一张大大的嘴巴。
1，他是个淘气的男孩。他看书太快，像炸花生一样噼啪作响。2.他又埋头写作业了，房间里静悄悄的，只听见钢笔在纸上沙沙的声音。3.奶奶伸右脚，溜进了鞋口。她肌肉发达的双手紧紧抓住门框，轻轻抬起左脚。紧绷的脚小心翼翼地插进鞋口，然后一头扎进去。然后她踩了几下让脚舒服点，心满意足地出去了。4.每当我写作业的时候，笔尖沙沙作响，仿佛有一只小鸟在对我歌唱，又仿佛在鼓励我:“如果你不怕困难，就勇敢地攀登高峰。
短短几分钟，一个泥人就在他手中诞生了。看着他又拿起一坨泥，先揉成一圈，然后用手轻轻搓，让它变得又软又滑。然后，在上面摩擦，渐渐把人的头、身体、腿分开。他左手拿着泥人，右手在头上拨弄着。很快，泥人戴上了帽子。6.隽隽用普通话朗读课文。她的声音清脆动听。连阳光都被迷住了。她从窗户溜进教室，落在她的书上。她很久都不想离开。
1。描述同学的动作和语言的作文(至少450字)。我的中学同学(初中作文)他是我的中学同学之一。他不高也不瘦，但是他比我高一点。他有一双不太神奇的大眼睛，一张大大的嘴巴。因为热爱运动，经常在外面踢足球，所以体质很好，但是皮肤晒得很黑。另外他还有一个特点，就是他有一头卷发，不是烫发，是自然卷曲。长得像狮子狗，所以大家都叫他“狮子狗”。
记得有一次，我们去足球场上体育课。老师要求每个人跑400米。于是大家排队，当然他也在其中。听完“开始”口令，跑步开始了。每个人都像箭一样向前跑，他也不例外。但是令人惊讶的事情发生了。只见他刚跑了十几尺，突然被“伏击”摔倒。摔得很重。他的膝盖很痛。
1。我的脚冷得几乎麻木了。我的脚不停地跺。2.我拿起面团，用筷子夹起馅，小心翼翼地放在面团上，用双手挤压。我只是觉得黏黏的。仔细一看，说:“哎呀！”我忍不住哭出声来。原来是我用力过猛，把我的面团压坏了，馅料都出来了。我赶紧“急救”，从另一边走了出来。我赶紧用另一张面皮把对方包起来，算是堵住了“漏洞”。我终于用三块面团包了一个饺子。
4.我用牙齿一根一根地咬着鱼刺，用手拨着。最后我啃掉了半个鱼头，一条鱼都没吃。5.他弯下腰，篮球在他手底下不停地前后左右拍打，眼睛四处转动，寻找“突破”的机会。突然，他加快了脚步，一会儿左拐右拐，冲过两层防线，来到篮下。一个虎跃后转身投篮，篮球在空中划出一道漂亮的弧线，不偏不倚地落在篮筐里。6.我把拖把在水池里涮了又涮，然后拧干，然后弯下腰，弓起前腿，往后拉，拉起来。
关于人物动作的美句1)她拿起筷子，伸手去拿颜色鲜艳的菜，轻轻夹起一块，左手夹在筷子下，小心翼翼地跟着吃。青筋突兀，青筋一时更硬。她蹑手蹑脚地走近蝴蝶，突然弯下腰，把蝴蝶捧在手中。3)她小心翼翼地把菜放进嘴里，细细品尝。当她看到另一只蝴蝶时，她顽皮地跑了。蝴蝶跳上跳下。她目不转睛地盯着它，最后它停在一朵花上。她弓着背，小心翼翼地踮起脚尖，汗水从脸上滴下。
看着地上破碎的瓶子和药片，我紧张得张了张嘴，只是站在那里，心里忐忑不安。如果我父亲回来发现了，他会严厉地批评我。这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪。他突然抬头看见肖大明从讲台上走下来。他立刻又变得紧张起来。他的眼睛四处移动，好像在寻找什么。他忐忑不安，甚至不敢碰任何人的眼睛。然后他又低下了头，好像怕被别人看见。
爸爸是个幽默的人。爸爸又矮又瘦，白皮肤黑头发，那种卷卷的“大波浪”发型。任何看到他的人都会认为他在理发店烫了头发。他的同事说他是一个堕落的基督徒，我也这样认为。艺术家，中南五省著名装帧艺术家。他的个展受到许多名人的好评。他也是一个风趣的人，特别喜欢开玩笑。我不知道是不是所有的艺人都很幽默，但我觉得我爸爸充满了幽默细胞。
动作描写是描写人物的重要写法之一，就是通过描写人物独特的动作来表现其性格、品质、地位等。我们来看看人物描写动作的句子。欢迎阅读参考。1.我又向前滑，左右转，突然停下来，向后滑。2.她握住我的手，看了看，轻轻地叹了口气。她小心翼翼地把菜放进嘴里，仔细品尝。4.我的脚冷得几乎麻木，双脚不停地跺着。
6.她对着窗户玻璃吸了一口气，用指甲擦了擦。一系列动作干净利落，7.他睁大眼睛，竖起耳朵，仔细捕捉每一个微小的声音。8.过了大概一两分钟，我终于剥了几片瓜子，塞进嘴里吃了起来，9.我把游泳圈一扔，扑通一声跳进湍急的湘江，像小泥鳅一样游着。10.声音细而尖，像是从远处传来，又像是微弱的电铃声，断断续续。
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